Рефераты, курсовые работы, дипломы. Логика



Найдено: 108

Страницы:
1
..

Аргументация и доказательство как ее логическая основа. Структура доказательства
Познание отдельных предметов, их свойств происходит посредством форм чувственного познания (ощущений и восприятий). Мы видим, что этот дом ещё не достроен, ощущаем вкус горького лекарства и так далее. Эти истины не подлежат особому доказательству, они очевидны. Во многих случаях, например на лекции, в сочинении, в научной работе, в докладе, в ходе полемики, в судебных заседаниях, на защите диссертации и во многих других, приходится доказывать, обосновывать высказанные суждения. Доказательность - важное качество правильного мышления.
Вариант билетов по логике
примерный перечень экзаменационных вопросов ЛОГИКА1. Объясните этимологию (происхождение) названия логической науки. 2. Назовите два смысловых значения, в которых используется слово <<логика>>. 3. Охарактеризуйте процесс познания мира человеком. 4. Перечислите три основные этапа (формы) чувственного познания. 5. Охарактеризуйте ощущение, восприятие и представление как этапы (формы) чувственного познания. 6. Дайте определение категориям <<понятие>>, <<суждение>> и <<умозаключение>>. 7. Дайте определение формальной логике как науке.
Виды аргументирования
Виды аргументирования Существуют различные виды аргументирования. Они могут отличаться друг от друга методикой организации, структурой и композицией, механизмом обмена аргументами и др. Зачастую спор и диалог, полемика и дискуссия, дебаты и прения рассматриваются как синонимы, однако необходимо их концептуально различать. Наша задача заключается в том, чтобы, во-первых, развести понятия видов аргументирования; во-вторых, выявить различные характеристики аргументирования; в-третьих, сформулировать схемы аргументирования по тем признакам, которые выделены на предыдущем этапе исследования.
Виды аргументирования
Существуют различные виды аргументирования. Они могут отличаться друг от друга методикой организации, структурой и композицией, механизмом обмена аргументами и др. Зачастую спор и диалог, полемика и дискуссия, дебаты и прения рассматриваются как синони-мы, однако необходимо их концептуально различать. Наша задача заключается в том, чтобы, во-первых, развести понятия видов аргументирования; во-вторых, выявить различные характеристики аргументирования; в-третьих,
Виды доказательств
СОДЕРЖАНИЕ ПРЯМОЕ И КОСВЕННОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО 3 ПРЯМОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО 4 КОСВЕННОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО 5 СЛЕДСТВИЯ, ПРОТИВОРЕЧАЩИЕ ФАКТАМ 7 ВНУТРЕННЕ ПРОТИВОРЕЧИВЫЕ СЛЕДСТВИЯ 7 РАЗДЕЛИТЕЛЬНОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 ЛИТЕРАТУРА 12 ПРЯМОЕ И КОСВЕННОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО Немецкий философ XIX в. А. Шопенгауэр считал математику довольно интересной наукой, но не имеющей никаких приложений, в том числе и в физике. Он даже отвергал саму технику строгих математических доказательств. Шопенгауэр
Виды доказательств
содержание Прямое и косвенное доказательство.......................................... 3 Прямое доказательство..................................................................... 4 Косвенное доказательство.............................................................. 5 Следствия, противоречащие фактам..................................................... 7 Внутренне противоречивые следствия................................................. 7 Разделительное доказательство........................................................... 9
Виникнення науки и поняття логічного закону
Мнстерство транспорту України Київський унверситет економки технологй транспорту Кафедра: "Суспльних та гумантарних наук" Контрольна робота з предмету: "Основи логки" на тему: " Виникнення науки логки. Поняття логчного закону" Переврив: доцент к.ф.н. В. А. ГаспарянсРозробив: ст. заоч. ф. н. гр.5-МО-2Д. О. МартиненкоШифр:99-МО-203 2003 Змст Змст......................................................................................................... 2 Виникнення науки логки основн етапи її розвитку............................ 3
Гипотеза
1. Понятие гипотезы и ее структура. В науке, обыденном мышлении мы идем от незнания к знанию, от неполного знания к более полному. Нам приходится выдвигать и затем обосновывать различные предположения для объяснения явлений и их связи с другими явлениями. Мы выдвигаем гипотезы, которые могут перейти при их подтверждении в научные теории или в отдельные истинные суждения, или, наоборот, будут опровергнуты и окажутся ложными суждениями. Гипотеза - это научно обоснованное предположение о причинах или закономерных связях каких-либо явлений или событий природы, общества, мышления.
Гипотеза
1. Понятие гипотезы и ее структура.         В науке, обыденном мышлении мы идем от незнания к знанию, от неполного знания к более полному. Нам приходится выдвигать и затем обосновывать различные предположения для объяснения явлений и их связи с другими явлениями. Мы выдвигаем гипотезы, которые могут перейти при их подтверждении в научные теории или в отдельные истинные суждения, или, наоборот, будут опровергнуты и окажутся ложными суждениями.       Гипотеза - это научно обоснованное предположение о причинах или закономерных связях каких-либо явлений или событий природы, общества, мышления.
Гипотеза как форма познания
                       1. .                  Методологическое  значение  гипотезы.         Гипотезой называют высказывание или теорию (совокупность определенных высказываний), представляющих собой некото-рое, предположение, то есть предположительный ответ на не-который вопрос о существовании, о причинах какого-то явле-ния и происхождении его и т. п.        Например, предположение - до полета спутника вокруг Луны - о существовании гор и кратеров на обратной сторо-не Луны; гипотеза А. И. Опарина о происхождении жизни на Земле, гипотеза о происхождении Солнечной системы и т. п.
Две контрольные работы по логике
Вариант № 7. 1. Понятие: а) чем различаются соотносительные и безотносительные понятия? ОТВЕТ. Относительное понятие - понятие, отображающее признаки предметов, существование которых неразрывно связано с существованием других, родственных им предметов: <<отцы>> - <<дети>>, <<управляющие>> - <<управляемые>>, <<север>> - <<юг>>, и т. д. Безотносительные понятия отображают признаки какого-либо предмета вне связи его с другими предметами: <<минерал>>, <<дерево>>, <<акция>>.
Дедуктивные умозаключения и выводы из простых суждений
Юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации Контрольная работа по логике. Тема: Дедуктивные умозаключения. Выводы из простых суждений Москва .1998 План: 1. Общая характеристика дедуктивных умозаключений. 2. Виды дедуктивных умозаключений. 3. Простой силлогизм. Фигуры и модусы правил. 4. Ответьте
Дедуктивные умозаключения и выводы из простых суждений
Юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации Контрольная работа по логике. Тема: Дедуктивные умозаключения. Выводы из простых суждений Москва .1998 План: Общая характеристика дедуктивных умозаключений. Виды дедуктивных умозаключений. Простой силлогизм. Фигуры и модусы правил. 4. Ответьте Общая характеристика дедуктивных умозаключений. В процессе познания действительности человек приобретает новые знания.
Диверсия: разбор понятия
          Данная работа предусматривает рассмотрение понятия <<диверсия>>. Само по себе это понятие было введено в состав уголовного законодательства нашей страны еще в 1927 году Положением <<О преступлениях государственных>>, в 9 статье которого это преступление определялось как <<разрушение или повреждение с контрреволюционной целью, взрывом, поджогом или иными действиями, железнодорожных или иных путей и средств сообщения, средств народной связи, водопровода , общественных складов и других сооружений
Доказательство
ПЛАН 1.Что такое доказательство. 2.Доказательство как способ  оценки тезиса. 3.Методы подтверждения тезиса. 4.Методы опровержения тезиса. 5.Генетическое доказательство.  1.Что такое доказательство. Тема о доказательстве занимает в курсе логики особо важное место. В ней объединяются все рассмотренные логические формы мышления, применяются все правила и законы, обеспечивающие логи- ческую стройность и последовательность мысли. Здесь концентри-
Доказательство и его роль в науке и практике
Познание отдельных предметов, их свойств происходит посредством форм чувственного познания (ощущений и восприятий). Мы видим, что этот дом ещё не достроен, ощущаем вкус горького лекарства и так далее. Эти истины не подлежат особому доказательству, они очевидны. Во многих случаях, например на лекции, в сочинении, в научной работе, в докладе, в ходе полемики, в судебных заседаниях, на защите диссертации и во многих других, приходится доказывать, обосновывать высказанные суждения. Доказательность - важное качество правильного мышления.
Закон исключения третьего
Специфика логики как науки Свое название логика получила от древнегреческого слова logos, означавшего, с одной стороны, слово, речь, а с другой - мысль, смысл, разум. Возникая в рамках античной философии как единой, не расчлененной еще на отдельные науки совокупности знаний об окружающем мире, она уже тогда рассматривалась в качестве своеобразной, а именно рациональной, или умозрительной, формы философии - в отличие от натурфилософии (философии природы) и этики (социальной философии).
Закон исключения третьего
Специфика логики как науки Свое название логика получила от древнегреческого слова logos, означавшего, с одной стороны, слово, речь, а с другой - мысль, смысл, разум. Возникая в рамках античной философии как единой, не рас-члененной еще на отдельные науки совокупности знаний об окру-жающем мире, она уже тогда рассматривалась в качестве своеоб-разной, а именно рациональной, или умозрительной, формы фи-лософии - в отличие от натурфилософии (философии природы) и этики (социальной философии). В своем
Законы логики
Контрольная работа по курсу: <<Логика>> Тема: <<Законы логики>>                           Содержание Стр. Закон противоречия.......................................................................................3 Закон исключенного третьего...........................................................................5 Закон исключенного третьего...........................................................................7 Практическое задание....................................................................................11
Индуктивное умозаключение
  Индуктивные умозаключения Cпецифика индуктивных умозаключений Общее в природе и обществе не существует самостоятельно, до и вне единичного, а единичное не существует без общего; общее существует в единичном, через единичное, т.е. проявляется в конкретных предметах. Абсолютизация общего или частного знания в процессе рассуждения приводит к ложности или неясности мысли. Для примера обратимся к эпизоду о некоем медике, которому пришлось однажды лечить портного от горячки. Так как больной очень